ولا يأخذ شكله. على المستوى المجهري ، يتم ربط الذرات ببعضها بواسطة روابط كيميائية ، وموقفها بالنسبة لبعضها البعض ثابت. في الوقت نفسه ، يمكن أن تشكل كلاً من الهياكل المرتبة الصلبة - المشابك البلورية - والهيكل العشوائي - الأجسام غير المتبلورة (هذا هو هيكل البوليمرات التي تبدو مثل المعكرونة المتشابكة واللزجة في وعاء).

تم وصف ثلاث حالات تجميعية كلاسيكية للمادة أعلاه. هناك ، مع ذلك ، حالة رابعة ، يميل الفيزيائيون إلى تصنيفها على أنها مجاميع. هذه هي حالة البلازما. تتميز البلازما بانهيار جزئي أو كامل للإلكترونات من مداراتها الذرية ، بينما تبقى الإلكترونات الحرة نفسها داخل المادة.

لتلخيص:

المادة الصلبة لها شكلها الخاص وتحتفظ بحجمها.

: "حالات مختلفة للمادة وشرحها على أساس التمثيلات الحركية الجزيئية"

الدرس في الصف السابع: "حالات مختلفة للمادة وشرحها على أساس التمثيلات الحركية الجزيئية"

التاريخ _______________________

أهداف الدرس:

التعليمية - لتشكيل أفكار حول بعض الخواص الميكانيكية للمواد الصلبة والسوائل والغازات.

تطوير - لتطوير مهارات الطلاب في النطق والكلام ، والقدرة على التحليل ، والقدرة على استخلاص استنتاجات حول المواد التي تمت دراستها.

التعليمية - لتعزيز المسؤولية ، والرغبة في النجاح ، لتهيئة الظروف لزيادة الاهتمام في هذا الموضوع.

المعدات: الحاسوب ، جهاز عرض الوسائط المتعددة.

تقدم الدرس:

I. لحظة التنظيمية.

II. تفعيل المعرفة.

الجميع يحب تخمين الكلمات المتقاطعة. أنت وأنا أيضًا أحزر لغز الكلمات المتقاطعة ، لكن جسديًا (الشريحة 1).

أفقي: 1. أصغر جسيم "غير قابل للتجزئة". (الذرة)

2. العالم اليوناني القديم الذي قدم مفهوم الذرة. (ديموقريطس)

3. عملية الحفاظ على الخضروات والأسماك ، والتي تستخدم ظاهرة الانتشار (التمليح).

4. الإنتشار يثبت ... الجزيئات (الحركة)

5. نوع واحد من تفاعل الجزيئات (التنافر)

6. ظاهرة الاختلاط التلقائي للمادة (الانتشار)

7. أنابيب رقيقة من خلالها السائل يرتفع أو يسقط بسبب تفاعل الجزيئات. (شعري)

8. الظاهرة التي تثبت تفاعل الجزيئات. (ترطيب)

III. الدافع.

نحن محاطون مختلف الهيئات. الهيئات تتكون من مواد مختلفة.

ما هي المادة التي تراها على الشريحة 2؟ (الجواب: الماء)

عندما يتجمد الماء يتشكل ... (جليد)) (الشريحة 3)

الجليد ، ما هي حالة المياه؟ (الصلبة)

هنا في نفس الوقت هناك حالتان مختلفتان من المياه - السائل والصلب. في الجو ، يتم الاحتفاظ بالماء في حالة غير مرئية - البخار. عندما يصبح البخار كثيرًا ، تتشكل السحب في الجو. (الشريحة 4)

ما الظروف التي يمكن أن تكون فيها المياه؟ (صلبة ، سائلة ، غازية)

وتسمى هذه الحالات من المسألة الكلي. سيكون هذا موضوع درس اليوم "الحالات الإجمالية للمادة". (الشريحة 5،6) (يمكن أن يرافق العرض التوضيحي مزيد من الموسيقى المسجلة في العرض التقديمي).

IV. استيعاب المعرفة الجديدة. ( يتم إجراء مزيد من الانتقال إلى الشرائح بواسطة الرابط الموجود على الشريحة 6)

في مختلف الولايات ، المواد لها خصائص مختلفة. معظم الهيئات من حولنا مصنوعة من مواد صلبة. هذه هي المنازل والسيارات والأدوات ، الخ

ما هي الأمثلة الأخرى الصلبة؟

يمكن تغيير شكل المادة الصلبة ، ولكن لهذا تحتاج إلى بذل جهد. على سبيل المثال ، لثني الظفر ، تحتاج إلى بذل مجهود كبير.

لإعطاء المواد الصلبة الشكل والحجم المطلوبين في المصانع والمصانع ، يتم التعامل مع الآلات الخاصة.

ما الملكية المشتركة يوحدهم؟

(جسم صلب له شكله وحجمه ). (Slayd7)

الحالة الثانية للمادة سائلة (الشريحة 8) على عكس المواد الصلبة ، يمكن للسوائل تغيير شكلها بسهولة. يأخذون شكل السفينة التي يوجدون فيها.

على سبيل المثال ، الحليب الذي يملأ الزجاجة يكون في شكل زجاجة. سكب في كوب ، يأخذ شكل كوب. ولكن ، مع تغيير الشكل ، يحتفظ السائل بحجمه.

في ظل الظروف العادية ، فقط قطرات صغيرة من السائل لها شكلها الخاص - شكل كرة. هذا ، على سبيل المثال ، قطرات المطر ، أو قطرات يتدفق فيها السائل.

تعتمد خاصية السائل لتغيير شكله بسهولة على صناعة الأشياء من الزجاج المصهور.

لنختتم: السوائل تغير شكلها بسهولة ، ولكن تحتفظ بحجمها. ( شريحة 9)

الهواء الذي نتنفسه هو مادة غازية ، أو غاز. لأن معظم الغازات عديمة اللون وشفافة ، فهي غير مرئية.

يمكن الشعور بوجود الهواء وهو يقف عند النافذة المفتوحة لقطار متحرك. يمكن الشعور بوجودها في المساحة المحيطة في حالة حدوث مسودة في الغرفة ، ويمكن إثباتها أيضًا بمساعدة تجارب بسيطة (الشريحة 10).

هل يمكن ملء وعاء بنصف حجمه بالغاز؟ لماذا؟

الاستنتاج: المادة في الحالة الغازية ليس لها شكل وحجم.

خامسا العمل مع الكتاب المدرسي. يقرأ الطلاب الفقرة ويبرزون المعلومات التي يحتاجون إليها ويجيبون على الأسئلة (الشريحة 12). ثم يلخصون مع المعلم (الشريحة 11 ، 13)

غزة. المسافة بين الجزيئات أكبر بعدة مرات من الجزيئات نفسها ، فهي لا تنجذب تقريبًا وتتحرك بحرية. لذلك ، تملأ الغازات الحجم الكامل المقدم ، وليس لها شكل ويتم ضغطها بسهولة. ولكن إذا كانت الغازات مضغوطة بشدة أو مبردة ، فإنها تصبح سائلة.

السائل. تقع الجزيئات بالقرب من بعضها البعض ، والمسافة بينها قابلة للمقارنة لحجم الجزيئات. يغيرون مكانهم بشكل غير منتظم - "القفز". لذلك ، لا تحتفظ السوائل بالشكل ، فهي يمكن أن تتدفق ، فهي سهلة في التدفق. لكن من الصعب ضغطها ، لأنه في هذه الحالة تتجمع الجزيئات ويحدث التنافر بينها.

المواد الصلبة. يتم ترتيب الجزيئات بترتيب صارم ، والمسافة بين الجزيئات تضاهي حجم الجزيئات. تتقلب الجزيئات حول نقطة معينة ، ولا يمكنها الابتعاد عنها. لذلك ، تحتفظ المواد الصلبة بشكلها وحجمها. الهيئات البلورية.

VI. العمل المستقل.

يقوم الطلاب بإجراء اختبار سريع للخيارات. فحص الاختبار. الشريحة 14.

الاختبار. الخيار 1

أي من الخصائص التالية تنتمي إلى الغازات؟

أ. لها شكلها الخاص.

B. حفظ الصوت.

كيف توجد جزيئات الغاز؟

رتبت في ترتيب معين.

ما حالة الزئبق؟

فقط في السائل.

ب فقط في الصلبة.

هل من الممكن ملء وعاء مفتوح بالغاز بنسبة 40 ٪ من طاقته؟

نعم ، يمكنك ذلك.

لا ، لا يمكنك ذلك.

لا توجد إجابة محددة.

جمد الماء وتحول إلى جليد. هل تغيرت جزيئات الماء نفسها؟

لا ، لم يتغيروا.

نعم ، لديهم.

لا توجد إجابة محددة.

الاختبار. الخيار 2

1. أي من الخصائص التالية تنتمي إلى السوائل؟

أ. لها شكل وحجم الخاصة بهم.

تغيير بسهولة الشكل ، ولكن الحفاظ على حجم.

لا تملك شكلها الخاص وحجمها الثابت.

2. كيف توجد الجزيئات في المواد الصلبة؟

الانتقال بشكل عشوائي في جميع الاتجاهات ، لا يتم جذبهم تقريبًا إلى بعضهم البعض.

لا تفرق لمسافات طويلة.

تقع في ترتيب معين (صارم).

3. ما حالة يمكن الحديد الزهر يكون في؟

فقط في السائل.

في السائل ، الصلبة ، الغازية.

ب فقط في الصلبة.

4. هناك 0.2 لتر ماء في الزجاجة. يتم سكبها في قارورة بسعة 0.5 لتر. هل سيتغير حجم الماء؟

A. لن يتغير.

زيادة.

انخفاض.

5. في الغرف التي يستخدم فيها الهواء الطبي ، عادة ما تنبعث منه رائحة قوية. في أي حالة يكون الهواء في الغرفة؟

فقط في السائل.

في السائل ، الصلبة ، الغازية.

ب فقط في الغازية.

VII. الواجبات المنزلية. تعميم المعرفة: املأ الجدول. الشريحة 15.

VIII. ملخص الدرس.

يلاحظ المعلم الطلاب الأكثر نشاطًا ، ويحدد الدرجات.

في فصل الشتاء ، تتجمد المياه على سطح البحيرات والأنهار ، وتصبح جليدًا صلبًا. تحت الجليد ، يظل الماء سائلاً (الشكل 18). هنا في نفس الوقت هناك حالتان مختلفتان من المياه - الصلبة (الجليد) والسائلة (الماء).   هناك حالة ثالثة من المياه الغازية: بخار الماء غير المرئي موجود في الهواء المحيط بنا.

يمكن رؤية الزئبق السائل في خزان الحرارة. فوق سطح الزئبق توجد أبخرة لها ؛ فهي تمثل الحالة الغازية للزئبق. عند درجة حرارة - 39 درجة مئوية ، يصلب الزئبق - ينتقل إلى حالة صلبة.

باستخدام الماء والزئبق كمثال ، نرى أن المواد في الطبيعة يمكن أن تكون في ثلاث حالات! في شكل الصلبة والسائلة والغاز. خصائص الهيئات في حالات مختلفة مختلفة.

من الصعب ضغط أو تمدد المادة الصلبة في الظروف العادية ؛ فهي تحتفظ بحجمها. ولتغيير شكل مادة صلبة ، على سبيل المثال ، لثنيها أو كسرها ، تحتاج إلى بذل جهد. الحفاظ على الحجم والشكل هو خاصية المواد الصلبة.

يغير السائل شكله بسهولة ، ويأخذ شكل الوعاء الذي يصب فيه. في ظل الظروف العادية ، فقط قطرات صغيرة من السائل لها شكلها الخاص - شكل كرة.على سبيل المثال ، يمكن رؤية قطرات الماء الكروية عندما يسقط الندى (الشكل 19).

يتم استخدام خاصية السائل لتغيير شكله بسهولة عند صنع الأطباق من الزجاج المصهور (الشكل 20).

من السهل تغيير شكل السائل ، لكن من الصعب تغيير حجمه. يوجد وصف للتجربة التاريخية التي حاولوا فيها ضغط الماء بهذه الطريقة: تم سكبها في كرة رصاص ومختومة لمنع تسرب الماء أثناء الانضغاط. بعد ذلك ، ضربوا كرة الرصاص بمطرقة ثقيلة بحيث تقلص الكرة وتضغط على الماء.   ماذا بعد؟ لم يضغط الماء ؛ فقد تسرب من خلال جدران الكرة.

وبالتالي ، فإن السوائل تحتفظ بحجمها ، ولكن يمكن تغيير شكلها بسهولة.

العديد من الغازات شفافة وعديمة اللون ، لذلك نحن لا نراها. نحن لا نرى ، على سبيل المثال ، الهواء. ولكن مع الحركة السريعة ، أثناء وجودك في سيارة أو قطار أو عندما تهب الرياح ، نلاحظ وجود الهواء من حولنا.

فلنلقِ كوبًا مقلوبًا رأسًا على عقب في الماء - لن يدخل الماء إلى الزجاج ، لأنه يشغله الهواء. إذا تم خفض قمع متصل بخرطوم مطاطي إلى أنبوب زجاجي في الماء (الشكل 21) ، فسيهرب الهواء من القمع عبر الأنبوب. كل من هذه التجارب تبين أن الغاز تحتل حجم. من السهل جداً تغيير حجم الغاز ، وهذا فرق كبير بين السائل والغاز ، حيث يمكن ضغط الغاز بشدة. حتى مع يديك ، من السهل ضغط الهواء في الكرة بحيث يتم تقليل حجمها بشكل ملحوظ. الغازات قابلة للضغط آلاف المرات أكثر من السوائل.

الغازات لها خاصية خاصة أخرى لا تمتلكها المواد الصلبة والسوائل ، وهي: أنها تشغل بالكامل الحجم الكامل المقدم لها. لذلك ، ليس للغازات شكلها الخاص ، فهي تأخذ شكل الغرفة أو الوعاء الذي تكون فيه: غرف ، زجاجة ، زجاجة.

لذلك ، لا تحتوي الغازات على حجم ثابت ، وتملأ أشكالها بالكامل الحجم الكامل المقدم لها.

الأسئلة.   1. قم بتسمية مادة يمكن رؤيتها غالبًا في ثلاث حالات: صلبة وسائلة وغازية. 2. ما هي الخصائص العامة للمواد الصلبة. 3. ما السوائل هل تعرف؟ قائمة الخصائص العامة للسوائل. 4. ما هي الخصائص الشائعة للغازات؟